Poder se puede como se los he dicho en varias oportunidades. Y si no me creen se los de muestro transcribiendo una nota de EDUCar. Creo que no hace falta la aclaración, pero por las dudas y para que no lo olviden, EDUCar, es el Portal de Educación de la Nación Argentina. La nota realizada por Betina Lippenholtz lo de muestra, les transcribo apenas un trozo muy interesante:
“TIC-icitas para los más chiquititos. Las nuevas tecnologías ya tienen su propio rinconcito. Las TIC, las utilicemos o no, existen, seducen y se quedan, y entonces hay que prestarles atención. Hoy, no trabajar con computadoras podría implicar poner a los niños en desventaja, y sería tomado como parámetro del nuevo “analfabetismo", como dicen algunos: “Los niños que no empiecen a usar el computador tempranamente van a correr el riesgo de quedar atrás. (…) Cuando los niños lleguen a la primaria, los maestros van a querer que usen programas aún más avanzados”. Así que el recorrido se impone. Empecemos en el jardín y sigamos con preescolar. En el sitio Tics en inicial encontramos este video. Un buen comienzo para entender cómo se puede permanecer vigente a través de las nuevas tecnologías. Un mismo objeto que permanece gracias a la mirada con otros ojos (multimediáticos). Los de hoy.”
Si desean conocer todo lo que trata esta nota, les dejo el link: No dejen de visitarlo. ¡Vale la pena!., como se los digo siempre; "VALE LA PENA", visitarlo. En cuanto al video prometo postearlo y continuar con este hermoso artículo de Betina Lippenholtz. Y algunas cositas más...
http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/inclusion-digital/ticicitas-para-los-mas-chiquit.php
“TIC-icitas para los más chiquititos. Las nuevas tecnologías ya tienen su propio rinconcito. Las TIC, las utilicemos o no, existen, seducen y se quedan, y entonces hay que prestarles atención. Hoy, no trabajar con computadoras podría implicar poner a los niños en desventaja, y sería tomado como parámetro del nuevo “analfabetismo", como dicen algunos: “Los niños que no empiecen a usar el computador tempranamente van a correr el riesgo de quedar atrás. (…) Cuando los niños lleguen a la primaria, los maestros van a querer que usen programas aún más avanzados”. Así que el recorrido se impone. Empecemos en el jardín y sigamos con preescolar. En el sitio Tics en inicial encontramos este video. Un buen comienzo para entender cómo se puede permanecer vigente a través de las nuevas tecnologías. Un mismo objeto que permanece gracias a la mirada con otros ojos (multimediáticos). Los de hoy.”
Si desean conocer todo lo que trata esta nota, les dejo el link: No dejen de visitarlo. ¡Vale la pena!., como se los digo siempre; "VALE LA PENA", visitarlo. En cuanto al video prometo postearlo y continuar con este hermoso artículo de Betina Lippenholtz. Y algunas cositas más...
http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/inclusion-digital/ticicitas-para-los-mas-chiquit.php
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