Seguimos con esta interesante nota publicada en EducAr:“El otro día, en una charla que dio en Educ.Ar Marina Bers, de la Tufts University explicó cómo se trabaja la robótica con chicos de preescolar. No sólo que se puede, sino que se encuentra el modo para aquello que pareciera no poderse. Marina hizo un comentario, casi fuera de la charla, que me parece muy bueno para dar comienzo y fuerza a este artículo: “los momentos en que los más se aprende son en el preescolar y durante el posgrado o doctorado, porque son dos etapas de la vida en que uno hace lo que quiere con gran pasión y con permiso. Es decir que uno no debe estar justificándose todo el tiempo por estar dedicándose a lo que le gusta”. El comentario me pareció sublime, porque es verdad que cuando uno puede poner toda su energía en lo que ama y dedicarle el tiempo necesario y, como plus, no tener que rendirle cuentas a nadie, este deviene un momento ideal. Por eso el preescolar lo es.”
De verdad todo el el informe de las TICicitas en el Jardín, no tiene desperdicio. Y ahora lo valoro mucho más. ¿Por qué????
En el proximo post se los cuento!!!
blogkis
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